Реконструкция школы

Наибольшую сложность вызывает размещение залов и плавательного бассейна. Самым распространенным решением является возведение нового блока, пристроенного к основному корпусу или соединенного с ним переходом. В таком блоке объединяют спортивный и актовый залы, иногда группу общественного питания, а в цокольном этаже — бассейн. К специализированным школам часто пристраивают лабораторный корпус.

Применяют несколько схем пристройки описанных блоков. По схеме а пристраивают два корпуса. В первом этаже одного из них размещают спортивный зал, а во втором — актовый. Второй корпус делают лабораторным. На его первом этаже иногда оборудуют пищеблок. Схема б иллюстрирует несимметричную композицию с пристройкой одного объема — спортивного, цокольный этаж которого предназначают для плавательного бассейна, а бельэтаж — для спортзала. По третьей схеме к основному зданию пристраивают два «блока: один спортивный, а второй — одноэтажной — для группы общественного питания. Такой прием используют, если школа находится не на красной линии, а в глубине территории.

Три описанные схемы характерны для сравнительно больших школьных участков. На малых они не применимы. Всегда используют следующие планировочные приемы. В первом случае дополнительные объемы пристраивают к торцам основного корпуса, как это показано на схеме г. В другом, применяемом редко, школьные здания надстраивают. Спортивные залы размещают в последнем этаже, что позволяет перекрывать их большепролетными кровельными конструкциями, заказывая необходимый материал на www.25mm.ru по доступной стоимости.

Главная проблема, возникающая при реконструкции школ, — это функциональная изоляция отдельных планировочных групп. Особенно важно обособить спортивный и актовый залы, поскольку такая изоляция и устройство дополнительных связей с внешней средой позволяют использовать эти залы самостоятельно, по графику, не увязанному с учебным процессом, например в вечерние часы или в каникулярный период. Такой принцип положен в основу проекта реконструкции четырехэтажной школы. К основному корпусу здания пристроены два двухэтажных объема, имеющих самостоятельный выход во двор. В одном из корпусов расположены столовая н актовый зал, а во втором — спортивное ядро с бассейном в первом этаже и физкультурным Овалом во втором. При реконструкции основного корпуса в первом этаже размещены мастерские трудового воспитания.